Los Mochis, Sinaloa.- Estos últimos años, la tecnología se ha integrado en prácticamente todas las actividades cotidianas. Su uso se ha vuelto habitual para los adultos, pero también para los niños que han crecido rodeados de dispositivos, por lo que son conocidos como “nativos digitales”. Ante este panorama, surge una pregunta clave para madres y padres de familia: ¿cómo introducir el uso de la tecnología en las infancias de manera adecuada?
La etapa de la primera infancia, que abarca de los 2 a los 6 años, está llena de descubrimientos y aprendizajes fundamentales. Entre estas primeras experiencias, cada vez es más común incluir el contacto con los dispositivos tecnológicos. Sin embargo, especialistas coinciden en que debe de ser una experiencia guiada, equilibrada y acorde a su edad.
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La psicóloga y maestra Margarita Balcázar dio a conocer su punto de vista sobre el uso de tecnologías, pues dentro del área médica hay opiniones dividas, ya que hay quienes sí recomiendan su uso y otros que lo prohíben.
Entre más retardemos el uso de aparatos electrónicos —en cuanto a televisión también, incluso programas televisivos o uso de celulares y de tablets y así—, ojalá que no se den porque, neurológicamente, ya hay neurólogos y pediatras que dicen: “No, no les pongan eso”. O sea, el niño, el ser humano, se hizo para ir investigando, para ir conociendo a través de sus cinco sentidos. Los tienen sentados frente a una pantalla. Obviamente, pierden mucha capacidad de percepción natural, de manera natural, cuando el niño ya está de 4 o 5 años, explicó.
Margarita Balcázar
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¿Cuál es la importancia de cuidar el uso de las tecnologías en la primera infancia?
Cuidar el uso de las tecnologías durante la primera infancia es esencial para proteger el desarrollo integral de los niños. En esta etapa, se establecen las bases del aprendizaje, la comunicación y la vida emocional.
El uso excesivo de pantallas puede desplazar actividades fundamentales como el juego libre, la interacción con adultos y la exploración del entorno. Estas experiencias son clave para el desarrollo de habilidades como el lenguaje, la atención y la socialización. Sin un equilibrio, el desarrollo infantil puede verse afectado.
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Recomendaciones para un uso adecuado de las tecnologías
Especialistas sugieren que la introducción de la tecnología en esta etapa debe seguir en cuenta:
Contenido adecuado y de calidad. Es fundamental que el material al que acceden los niños sea apropiado para su edad y contribuya a su desarrollo. Algunos contendidos, lejos de ayudar, pueden generar retrocesos en el aprendizaje.
