Culiacán, Sinaloa.- La diputada de Morena, Nancy Yadira Santiago Marcos, presentó ante el Congreso del Estado una iniciativa para reformar la Ley de Educación para el Estado de Sinaloa y establecer mecanismos de control de acceso en escuelas secundarias y de nivel medio superior, mediante el uso de detectores de metales.
¿A qué obedece este planteamiento?
La legisladora señaló, que la violencia en los entornos escolares a nivel nacional se ha convertido en una problemática que requiere medidas preventivas, ante el registro de casos en los que estudiantes han ingresado a planteles con armas de fuego, objetos punzocortantes y otros instrumentos que pueden representar un riesgo para la comunidad educativa.
Como antecedente, mencionó hechos ocurridos en otras entidades del país, así como un caso registrado en Sinaloa en abril de 2026, cuando se difundieron amenazas de posibles tiroteos en distintos planteles y, posteriormente, se evitó que un estudiante ingresara con un arma de fuego a una preparatoria de la Universidad Autónoma de Sinaloa, en Culiacán.
Implementar mecanismos de control de acceso a instituciones de educación secundaria y media superior, específicamente mediante el uso de detectores de metales, con el objeto de prevenir el ingreso de armas u objetos que pongan en riesgo la integridad física de las y los educandos, personal docente, administrativo y además integrantes de la comunidad escolar”, indicó.
Santiago Marcos argumentó, que programas como “Mochila Segura” han permitido detectar objetos peligrosos, aunque consideró necesario contar con mecanismos permanentes y regulados.
¿Qué plantea la iniciativa?
La propuesta plantea adicionar dos párrafos al artículo 133 de la legislación estatal para establecer el uso de detectores de metales en secundarias y preparatorias, bajo lineamientos de las autoridades educativas.
La iniciativa establece que estas medidas deberán respetar los derechos humanos, el interés superior de niñas, niños y adolescentes, la no discriminación y la protección de datos personales.
