Culiacán, Sin.- A más de un año de que se diera por finalizada la pandemia de COVID-19 y dos del regreso a clases presenciales, aún existe un rezago educativo importante en el nivel de educación básica, así lo señaló la directora de Proeduca Sinaloa, Gabriela Espinoza.

Detalló que al reincorporarse a las aulas el problema más evidente fue la falta de infraestructura, ya que muchos planteles habían sido vandalizados, sin embargo, también hubo una afectación en el desarrollo educativo de los niños y niñas, el cual, de acuerdo con el estudio, fue equivalente a haber estado alejados 10 años de las aulas.

“El más evidente fue un tema de infraestructura, hubo mucho vandalismo, cuando recién regresamos había falta de luz, en los baños no había llaves para lavarse las manos, que es tema primordial en el tema educativo. El otro fue que, con niños y niñas en casa, y no todas las niñas y niños teniendo la misma atención focalizada, pues hubo rezago en tema de aprendizaje, sobre todo de aprendizaje en matemáticas y aprendizaje en lectura, y hay varios estudios que nos comprueban que bajamos tres puntos en aprendizaje, que eso es muchísimo, es como haber estado lejos de la escuela 10 años, en lugar de dos años”, expresó.

Gabriela Espinoza señaló que la pandemia de COVID-19 incluso afectó a los alumnos en el tema de socialización, sobre todo en los niños y niñas más pequeñas, quienes cursaban los primeros grados de primaria. 

Asegura que, pese al esfuerzo de padres de familias, Proeduca y la Secretaría de Educación Pública y Cultura del Estado de Sinaloa, el rezago sigue estando presente en esta generación de alumnos que fueron testigos de la pandemia.

“Hemos visto muchos esfuerzos, lo que creemos es que el esfuerzo que se está haciendo de parte de todos, aún no ha alcanzado, pero los esfuerzos sí se ven. Creo también que no alcanza, no solo el esfuerzo, sino la voluntad y el presupuesto que hemos puesto todos en conjunto. Vemos que todavía hay un rezago educativo, eso sí lo vemos, por eso trabajamos en este tema, pero sí vemos esfuerzos”, comentó. 

Gabriela Espinoza puntualizó que al interior de Proeduca Sinaloa se han tenido que hacer modificaciones en los programas educativos, con el fin de impactar de mejor manera en los niños y niñas, ya que el objetivo es que tengan una mejor educación básica, que los impulse a tener una mayor trayectoria escolar y puedan tener una mejor vida laboral, familiar y social.

Puede leer: Grupo Panamá lanza la campaña “Escribe su Futuro” en apoyo a Proeduca Sinaloa

¡Síguenos en Facebook, X, YouTube e Instagram! La información más relevante de lo que acontece en Sinaloa, México y el mundo está en Los Noticieristas