Mazatlán, Sin.- Las escuelas ubicadas en zonas cercanas a la sierra del sur de Sinaloa han tenido que adoptar estrategias educativas especiales para garantizar el aprendizaje de los alumnos, esto debido al escenario de inseguridad en comunidades de los municipios de Concordia y Rosario, informó Juan José Rendón Gómez, titular de Servicios Regionales de la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC) en Mazatlán.
Estas estrategias se traducen en que los estudiantes de comunidades de Concordia como La Petaca, Potrerillos, Chirimoyos y El Palmito reciban sus actividades educativas de manera virtual, realizando reuniones en la biblioteca municipal, donde los docentes se concentran para distribuir el material académico.
Además, así como el caso de Concordia, en Rosario las clases también se realizan de manera virtual, las cuales han podido ir a la par con otros estudiantes por lo que no se contempla la opción de que se extiendan.
“Ahí están los maestros concentrados y de ahí pasan las actividades a los niños, mejor dicho – ¿O sea que no hay clases dentro del aula, sino que están? – Mantienen una comunicación a distancia, virtual, utilizan esta estrategia para que el alumno no presente un alto rezago. (…) Rosario igual, están en la supervisión, se comunican igual con los niños, con los padres de familia, les mandan las actividades, las regresan, revisan, el maestro ya maneja muy bien la plataforma, el Classroom de vez en cuando”, dijo.
Por otra parte, Rendón Gómez habló sobre los efectos de las condiciones climáticas en los niños y aclaró que no se han definido medidas adicionales, pues las autoridades educativas esperarán la evolución del aumento de la temperatura durante este mes. El gobernador del estado y la secretaria de Educación deberán analizar primero la posibilidad de ajustar el calendario escolar, y de ser aprobado, se podría incluir un posible recorte de una semana, debido a las altas temperaturas que se puedan registrar.
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