secundaria solidaridad en mazatlan piden destitucion del director

Mazatlán, Sin.- Padres de familia, personal docente y administrativo que labora en la Escuela Secundaria Solidaridad, ubicada a un costado de la Tercera Región Militar, en Mazatlán, están solicitando el apoyo de la Secretaría de Educación Pública y Cultura, debido a irregularidades del director Omar Federico Campos.

Con pancartas y enfrentando la amenaza de represalias por parte del director, los manifestantes se plantaron afuera de la escuela exigiendo la destitución de Federico Campos y la aclaración del uso de recursos del plantel.

Los maestros dijeron estar cansados de la forma en que el director del plantel está actuando contra el personal, quien ha tenido comportamientos agresivos, atentando contra la integridad moral de ellos a través de gritos y acoso laboral.

“Estamos demandando que intervengan las autoridades de Secretaría de Educación Pública, (…) donde pues, no acatamos una disposición de él y actúa de forma agresiva, atentando hasta contra la integridad moral de cada uno de nosotros y los compañeros”, dijo uno de los maestros.

Agregaron que la escuela se encuentra en condiciones deplorables, pues al no haber cuentas claras en el manejo de los recursos, la estructura física se ha ido deteriorando por la falta de mantenimiento.

Por si fuera poco, agregaron que Federico Ocampo cuenta con antecedentes de otros dos planteles, uno en Culiacán y en otro en El Quelite, en donde fue removido por la misma situación.

“Ya estamos cansados que la escuela, pues se encuentra en unas condiciones deplorables, la escuela se está cayendo a pedazos, no tiene cuentas claras en el manejo de los recursos, o sea, la armonía de la escuela es estresante, desde que está aquí en la escuela es un estrés constante porque pues él no fomenta la unidad”, agregó el maestro.

Los manifestantes hicieron el llamado urgente a SEPyC, pues la mitad de la plantilla docente sí tuvo la oportunidad de hacerse escuchar, ya que la otra mitad teme que el director tome represalias en contra de ellos. Además, consideran que seguir bajo esas condiciones, no hará más que impactar negativamente en la educación de los niños y en el rendimiento de los docentes y personal que trabaja en el plantel.

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