Microviolencias: el origen invisible de los grandes delitos, advierten en foro de paz en Culiacán
Culiacán, Sin.- Con el objetivo de fomentar una cultura de paz y generar entornos seguros en centros educativos, 59 escuelas secundarias públicas de los municipios de Culiacán y Navolato firmaron un acuerdo para aplicar el modelo de intervención de SUMA Sociedad Unida.
El director general de SUMA, Iván Velázquez, compartió que en estos tiempos es necesario generar espacios para que las y los jóvenes desarrollen sus habilidades y se les concientice sobre la importancia de generar paz.
A través de este modelo se busca la participación de las comunidades educativas ,así como de la sociedad civil, ya que lo construcción de paz requiere de la intervención de toda la ciudadanía.
Subrayó que el modelo se aplicó el año pasado en 55 escuelas, logrando llegar a más de 13 mil jóvenes y formar a mil 200 líderes de paz, este año se prevé formar a mil 600.
Indicó. que si bien la coyuntura de inseguridad ha dificultado. en algunos de los casos. llegar a los plánteles educativos, también es un factor que motiva a redoblar esfuerzos para incidir en los jóvenes.
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“Este es un esfuerzo conjunto para fomentar una cultura de paz para construir comunidades más seguras, a través de liderazgo y participación directa de las adolescentes, brindar oportunidades para que puedan poner en práctica su potencial”, indicó.
Puntualizó que además. se busca formar a los jóvenes, fortalecer y estrechar lazos con organismos de la sociedad civil, empresarial y órganos gubernamentales.
Expuso que a través del modelo de intervención. se busca transformar el entorno escolar y social, empoderando a los jóvenes como agentes de cambio, brindándoles formación y espacios para su desarrollo.
”Este ciclo escolar, tan solo con esta fase, esperamos llegar a más de 19 mil jóvenes en Culiacán, en Navolato y en las sindicaturas de ambos, municipios de 59 escuelas secundarias públicas”, precisó.
Finalmente, destacó que una vez aplicado el programa de intervención a los jóvenes, se convertirán en agentes de cambo motivados a aportar a la sociedad en la que ellos se desenvuelven.
