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Mazatlán, Sinaloa.- Seis alumnos de la Escuela Primaria Ford 31 Lázaro Cárdenas de Mazatlán, ubicada en la Villa Galaxia, fueron destacados por su proyecto en robótica denominado ‘ARQUEOLOGIC’ Código del Pasado, esto tras haber obtenido su pase al concurso nacional “First LEGO Leagues”, sin embargo, no cuentan con los recursos monetarios suficientes para ir y representar a Sinaloa en este conocimiento.

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Directivos, docentes y padres de familia, convocaron a una rueda de prensa para dar a conocer esta meta alcanzada por los alumnos Jesús Ariel Rodríguez Esquerra, Rogelio Alberto Jiménez Shion, Lya Valentina Rodríguez Alcaraz, Emma Jazlyn Osuna Valle, Jaqueline Álvarez Morales y Gadela Montserrat Contreras Rendón, todos participaron en un trabajo en conjunto, en un concurso regional virtual que convoca la empresa LEGO, logrando quedar entre los mejores 5 proyectos seleccionados para ir al nacional.

Denisse Morales Barraza, subdirectora académica, y Grecia Estrada Tostado, representante de tecnología escolar, dieron a conocer que es la primera vez que la escuela a la que representan, es seleccionada para este tipo de proyectos en robótica, situación que llena de orgullo al ver que los alumnos de esfuerzan, ya no solo por adquirir conocimiento, sino demostrarlo a través de sus ideas y esfuerzo propio.

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¿Cuándo fueron seleccionados y cuánto apoyo ocupan para ir a CDMX al evento nacional?

Las docentes detallaron, que fue el pasado miércoles 15 de abril cuando la empresa LEGO seleccionó el proyecto para participar en el evento nacional en CDMX, este próximo 25 de abril, sin embargo, ante el sueño y el esfuerzo de los alumnos, realizaron una cotización de viaje de 65 mil pesos, recurso que la escuela no tiene en su poder para otorgarlo.

En ese sentido, realizaron a una invitación a la sociedad en general, organizaciones, empresarios, y a todo al que se quiera sumar, a que puedan apoyar el sueño de los seis alumnos con sus proyecto ‘ARQUEOLOGIC’ Código del Pasado.

En este sentido pues nosotros quisiéramos que se logre esa asistencia de nuestros niños a ese evento nacional porque sabemos que es una experiencia única que ellos jamás van a olvidar pero no se cuenta con el recurso necesario para traslado ni para hospedaje entonces nosotros queremos invitar a la comunidad a que se sumen para lograr el sueño de estos pequeños”, manifestó Denisse Morales Barraza, subdirectora académica.

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Los alumnos realizaron una demostración de su maqueta y todo el esfuerzo que realizaron, y fue la alumna Lya Valentina Rodríguez Alcaraz, quien pidió el apoyo de la ciudadanía para poder viajar a CDMX y representar con sus compañeros a Sinaloa.

Sí, me encantaría ir a México. -¿Qué le dices a la gente? -Que, pues nos apoyen mucho por favor. -¿Cuánto tiempo has invertido en este proyecto? -Tres meses, me gusta y me encantó”, manifestó Lya Valentina.

La subdirectora y docente, hicieron un llamado a la ciudadanía a unirse a esta causa escolar, con el fin de que estos alumnos cumplan un sueño y sigan construyendo más ideas y conocimiento por el bien de su futuro.

Los interesados en apoyar esta meta de los seis alumnos, podrán hacerlo a través del número de tarjeta cuenta Banorte 4189143119488834 (Denisse Morales) o bien, acudir a las instalaciones de la Escuela Primaria ubicada en la Villa Galaxia, a una cuadra de la Avenida Juan Pablo II.

¿Cuáles son los detalles del evento nacional de First LEGO Leagues?

El evento First LEGO Leagues, tendrá la participación de alrededor de 50 escuelas seleccionadas con su proyecto, en la categoría de los 6 a 10 años, por lo que los alumnos podrán demostrar sus ideas y resultados a través de maquetas y estructuras, hechas a base de LEGOS, bajo el concepto de robótica.

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En este caso, los seis alumnos de la Escuela Primaria Ford 31 Lázaro Cárdenas, crearon un proyecto de robótica, con el concepto de arqueología, logrando crear máquinas motorizadas que funcionan a base se sensores de colores, los cuales, les especifican a cada robot lo que tienen que hacer y como documentar el trabajo que hacen.

Este diseño fue resultado de meses de trabajo entre los seis alumnos de diferentes grados, creando un concepto de maquinaria que ayude a conservar los hallazgos arqueológicos y aplicar tecnología avanzada en la forma de trabajo de esta ciencia.

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