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Culiacán, Sinaloa.- La gobernadora Graciela Domínguez Nava visitó este miércoles la escuela secundaria general Severiano Medina Moreno, y anunció la rehabilitación integral del plantel, como parte de su compromiso con alumnos y maestros, hoy miércoles 30 de septiembre de 2026.

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¿Qué cambios se realizarán?

La mandataria estatal dijo ante maestros, estudiantes, padres y madres de familia que cuentan con el apoyo para que la escuela sea rehabilitada de manera integral.

Precisó que se harán cambios en sus aulas como techos, baños, canchas y más, para que las y los alumnos acudan con gusto todos los días a su escuela.

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¿Cómo fue la visita de la gobernadora?

La gobernadora llegó al plantel de la colonia Renato Vega Alvarado, en Culiacán, acompañada de la secretaria de Educación Pública y Cultura, Gloria Himelda Félix Niebla, donde recorrió las instalaciones para constatar las necesidades de la escuela.

Ahí explicó que su visita a la secundaria era un compromiso hecho a la niña Marleny Jiménez Sicairos, alumna de tercer grado, quien la abordó el pasado 16 de septiembre al término del desfile conmemorativo del aniversario del inicio de la Independencia de México, y fue quien la guio en su recorrido por las instalaciones.

La titular del Poder Ejecutivo visitó las canchas y áreas comunes del plantel, y acompañada también del director Miguel Victoria Rodríguez, y del supervisor escolar de la Zona 05, Marco Antonio Martínez Palafox, se reunió con alumnos y alumnas aula por aula para escuchar directamente las necesidades que tienen en la escuela.

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¿Qué necesidades encontró en el plantel?

Tanto maestros como estudiantes manifestaron que las recientes lluvias han afectado las instalaciones, y que se requieren mejoras urgentes en salones, canchas, baños, techos y otras áreas.

Cabe precisar que, la escuela secundaria general Severiano Medina Moreno es una de las instituciones donde se realizan las asambleas interactivas ABC de las Emociones, Salud Mental para las y los Jóvenes en Escuelas de Educación Básica, cuyo propósito es atender la salud mental y el bienestar socioemocional de las y los jóvenes entre 14 y 18 años, bajo un enfoque preventivo, comunitario y territorial, con herramientas pedagógicas que permitan al alumnado trabajar en grupo, fortalecer habilidades socioemocionales y mejorar la convivencia.

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