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Culiacán, Sin.- En el marco del cierre de la Semana de Ciencias Básicas 2026, la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) llevó a cabo la cuarta edición de “Embrio Blast 2026”, un evento de divulgación científica que destaca por integrar el conocimiento teórico con la creatividad práctica de los estudiantes de primer año.

¿Cuál es el objetivo de este evento?

Ángel Radamés Rábago Monzón, docente de la Facultad y miembro de la Academia de Histología y Embriología, señaló que el objetivo de este evento, el cual reunió a aproximadamente mil 200 estudiantes de 26 grupos distintos, es un espacio fundamental para el entendimiento del desarrollo humano desde la concepción hasta el nacimiento.

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A través de la creación de maquetas, carteles y exposiciones detalladas, los alumnos presentaron procesos complejos como la fecundación, los ciclos menstruales y la gestación de las 38 a 40 semanas, incluyendo el análisis de posibles anomalías congénitas.

 

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Este evento refrenda los procesos desde la concepción hasta el nacimiento, cumpliendo con los ejes primordiales de innovación, enseñanza y aprendizaje a través de la integración del conocimiento y la divulgación científica”, expresó.

Por su parte, el doctor Luis Alberto González García, director de la Facultad de Medicina, resaltó la evolución del proyecto desde sus inicios hasta convertirse en una plataforma consolidada:

Es una manera también de enamorarlos con lo que es la ciencia, con lo que es el conocimiento básico, conocimiento del cual se sustenta todo lo que va a seguir hacia adelante en su carrera, que es el conocimiento clínico. Tener una firmeza en este conocimiento les permite a ellos ser unos mejores profesionales en el área de la salud”, comentó.

 

¿Cómo fue el proceso de esta jornada?

Durante la jornada, un comité de evaluadores expertos de la academia calificó los trabajos presentados y otorgó premios a los tres primeros lugares, tanto en la categoría de maquetas como en la de exposiciones. Este reconocimiento busca incentivar el esfuerzo académico y el compromiso con la excelencia científica.

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